大崎市議会 2021-02-19 02月19日－02号
ＧＩＧＡスクール構想でうたわれている教育のＩＣＴ化は遠隔授業による利点だけではなく、まず校内の授業等で活用し、例えば図形の補助線を視覚的に捉えたり、跳び箱の跳び方を動画に収め、修正しながら練習に取り組んだり、図工、美術で画面上に絵を描いたり、電子黒板に友達の授業の様子を映し出し、話し合ったり、学習の幅と深まりにより理解度が格段に上がると期待されます。
ＧＩＧＡスクール構想でうたわれている教育のＩＣＴ化は遠隔授業による利点だけではなく、まず校内の授業等で活用し、例えば図形の補助線を視覚的に捉えたり、跳び箱の跳び方を動画に収め、修正しながら練習に取り組んだり、図工、美術で画面上に絵を描いたり、電子黒板に友達の授業の様子を映し出し、話し合ったり、学習の幅と深まりにより理解度が格段に上がると期待されます。
また、台形の面積のように、補助線をおろしますと三角形と長方形、正方形になりますので、それらがわかっておりますと応用動作で台形の面積を知り得ることができるというふうなことにつきましては省いてございます。 それから、ゆとりでございますけれども、３学期制でございますと、夏休み前に試験、そして評価ということで子供も教員も大変時間的に余裕がない、そのような状況になります。